歷史一定要背嗎？

尺寸：約高19CM*寬18.5CM*厚度1.6CM

頁數：含封面裡、封底裡，共16頁

印刷巧思：

1.選擇厚紙印刷，兩兩對裱，不易被小手撕破，翻閱起來不會有死角，書可以完全攤平。

2.書口角落採圓弧狀設計，沒有尖銳的書角，不用擔心傷害孩子細嫩的肌膚。

3.書中的蜘蛛絲，是透明凸起的，孩子可以邊聽故事，邊觸摸這些蜘蛛網。

4.書頁採上光設計，即使被寶寶口水滴到，也不至於立刻糊成一片。

內容特色：

1.用有趣的小動物引導小朋友認識數字。畫面前後呼應，可以訓練孩子對畫面的觀察力。

2.特別的凸點設計，能讓小朋友邊摸邊玩，引起小朋友的興趣。

3.搭配重點文句，讓小朋友能跟著大人的敘述，了解和數字相關的句子。

4.隱含教學意義：a.1～10數字b.訓練畫面的觀察力C.數字相關句子

導讀建議：

1.初次閱讀，建議您讓孩子自己拿書，隨著孩子翻到哪一頁，就講哪一頁。

2.等孩子有興趣逐頁翻書時，引導孩子一遍遍的翻書，每次觀察一個重點。例如：這裡有幾隻小動物，牠們叫什麼名字呢？

3.等孩子眼睛能稍稍停留在每個跨頁時，您再開始念書上的文字。

4.孩子能坐好聽完故事，並會隨著故事進展，咯咯笑時，您便可以逐字指著，念給孩子聽。

5.等孩子熟悉故事時，您就可以和孩子討論，書中隱含的教學意義（內容特色4.中所述）。

愛的叮嚀：

1.本書適合當小寶寶的啟蒙書，但引導時不宜操之過急。您必須先理解這年齡的孩子對世界充滿好奇，活潑、好動、坐不住，拿到書想塞嘴裡嘗一嘗的衝動，遠高於讀懂它。因此即使孩子剛開始沒法乖乖聽您讀完全書，也請不要氣餒，再接再厲。

2.建議您在孩子已經能坐起來，小手有力氣翻東西的時候，再開始進行這類型的閱讀訓練。在此之前，建議只在孩子有意願聽時，讀書給孩子聽，這樣孩子的接受度會比較高。

3.要視孩子的接受度來決定閱讀訓練次數，只要持之以恆，相信一定能培養出有良好閱讀習慣的孩子。

4.此時期的孩子，多半有咬書、啃書，甚至撕書的舉動。為了孩子的健康著想，建議最好買一本孩子專屬的書，讓他放在身邊盡情的「探索」。

5.如果一定要跟圖書館借閱，請記得務必做消毒的動作。現在大多數的兒童圖書館都有紫外線殺菌的設備，可以多加利用。